必修1经济生活《信用卡、支票和外汇》优质课教案下载

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?三、教育教学目标：

知识与能力

了解两种结算方式，解释两种常见的信用工具的用途，懂得外汇、汇率的含义，掌握汇率变化对国家经济的影响，理解保持人民币币值基本稳定的意义。通过展示和介绍几种信用工具的使用，使学生体验信用工具带来的好处，引导学生辩证的去看待信用卡的优缺点，增强参与经济生活的实践能力。

（二）情感态度价值观目标

学会正确使用信用工具，培养节约的好习惯，增强信用意识、法律意识和自我防范意识，积极投身现代经济生活。体会汇率变化对经济带来的各种影响，初步树立对人民币币值稳定的重要性的正确认识，培养爱国主义情感。

过程与方法

情境教学法，用为王大宝释疑解惑作为一条主线索，引导学生去探究、思考，多媒体课件辅助教学。

四、重点、难点

1.难点：信用卡的优点、功能和缺点

2.重点：汇率的变动以及保持人民币币值基本稳定的意义

【学生分析】

银行信用卡已走进了不少学生的生活中，教材中介绍信用卡的广义与狭义定义，银行信用卡属于狭义定义，要注意区分二者；信用卡和支票的使用，理论性不强，学生容易理解，但还是要在实践中进行操作以加深理解；外汇问题有些难度而且复杂，对于一些专业术语，学生容易混淆；学生也可能不太容易理解汇率的变动所带来的经济影响。在使用信用卡时，引导学生切忌过度透支和盲目消费，引导学生树立诚信观念；能够正确看待汇率的变化引起人民币升贬值所带来的利弊两方面，从而培养爱国主义情感。

【教学方法】

1.教法：情境教学法。创设教学情境，学生自主探究。

2.学法：探究式学习，合作交流式学习，体验式学习

【教学过程】

教学过程教学环节 教 学 内 容 双边活动设计导入新课

讲授新 课

练习

小结

作业信用卡、信用工具和外汇

课堂采访：今天你消费了吗？

购买一台价值6000元的笔记本电脑，用哪种方式付款哪？

（一）结算方式

1.现金结算：