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《价格变动的影响》优质课教案下载
教学目标：
1.知识目标
（1）通过教学，使学生识记的知识：替代品和互补品的含义
（2）通过教学，使学生理解的知识：价格变动对消费需求的影响价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响；价格变动对生产的影响。
（3）通过教学，使学生能运用所学知识联系实际问题，针对经济生活中某种商品的价格变动，解释导致价格变动的原因，并说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。
2.能力目标
本课的教学，着重培养学生分析问题的能力，使学生具有透过现实经济生活中的复杂现象认清问题本质的能力，从而提高参与经济生活的水平。在学习“价格变动对人们生活的影响”时，让学生初步了解在市场经济中，企业决定和调整产量，提高劳动生产率及开发新产品是根据什么来考虑的。通过探究、分析这些问题，有助于提高学生对现实经济生活的认识和参与日常经济生活的能力。
3.情感态度价值观目标
通过本课的学习，使学生懂得在市场经济生活中，在什么时候，什么地方，什么情况下购买商品是比较经济合算的，从而可以提高其参与经济生活的能力，也有助于培养市场活动的自主性、竞争性和独立精神。
授课类型：新授课
授课时间：一课时
教学重难点：
重点：价格变动对生活、生产的影响。
难点：价格与供求的相互影响关系。
教学过程：
导入新课：
通过调侃马云的流行语来导入，配以马云的搞笑漫画，放松课堂的紧张气氛，吸引学生的注意力。之后利用中国双十一购物节和美国的黑色星期五的例子，设置探究一，引导学生思考为什么会有这样抢购现象，从而引出本节课的课题，价格变动的影响。
新课学习：
学生活动：阅读课本，从宏观上了解价格变动如何影响需求量。
教师活动：引导学生从宏观上感悟价格变动对需求量的影响，价格上涨，需求量下降，价格下降，需求量上涨。
学生活动：两名学生表演小品《家有儿女》，分别饰演刘星，刘梅。
探究二：为什么羊肉和明星同款鞋都涨价了，家里的反应会不一样呢？试再举例说明。
经过几分钟讨论，选一名同学来回答，特别对于距离部分，要鼓励学生多表达，锻炼学生分析问题的能力。通过这个例子引出不同商品对价格变动的敏感程度不同。
教师活动：总结需求弹性，高档耐用品需求弹性大，生活必需品需求弹性小。
学生活动：绘制需求弹性曲线图。