人教2003课标版《价格变动的影响》集体备课教案设计

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能力目标：

把握材料的关键句子，理解材料的含义。准确把握四个选项的含义，以及各个选项之间的含义差别。

能够把材料的要求结合起来，分析一下哪一个选项更符合材料含义

情感态度和价值观目标：

增强自己辨别是非的能力，树立正确的世界观、人生观、价值观。

教学重点：

学生要牢记课本基础知识，熟才能生巧。

灵活运用课本知识，解决材料中的问题。

教学难点：

提高学生的阅读理解能力和知识迁移能力。

将选项与材料内容相结合，选出正确选项

教学方法

启发引导教学法。鼓励学生提出问题，讲出心中的疑惑，教师针对学生的困惑和疑难点详细讲解，提高教学效率和学生学习积极性

回归教材教学法。遇到学生不清楚的知识点，让学生去课本上查找相关知识，深化对课本知识的理解。

教具：多媒体

课堂导入：

上节课我们做了一下去年的高考题，与高考题来了一次亲密接触，对高考题有了初步的了解。高考题分为两部分：选择题和材料题两部分。选择题每道题4分分值大，相对来说得分比较容易，当然失分也很容易，所以成也选择题，败也选择题。所以我们这节课主要学习选这题的解题方法和技巧。

12.互补品战略是企业利用两种商品之间的互补关系，优化产品组合，达到一定目标的经营战略。下列做法属于该战略的是 （ B ）

①某快餐店与饮料商合作，提供汉堡包与饮料搭配的套餐

②为降低碳排放，某运输公司将动力燃料由汽油改为天然气

③为促销增利，某企业降低其喷墨打印机价格，题高墨盒价格

④玉米价格上涨，某饲料厂在生产中减少玉米用量，增加小麦用量

A.①② B.①③ C.②④ D. ③④

这道题难度较小，要抓住关键字眼互补品战略，学生要理解什么是互补品，要理解互补品和替代品的区别，这是经济生活第15页内容。①汉堡包与饮料③打印机与墨盒是互为互补品，②汽油和天然气④玉米和小麦互为替代品

13.2015年8月，国务院批复的《基本养老保险基金投资管理办法》规定，养老基金在投资国债、银行债券等债权性资产的同时，可以投资股票、股票基金，但投资股票等权益类资产的比重不超过30%。上述规定的主要目的是 ( C)