人教2003课标版《价格变动的影响》优质课教案下载

人教2003课标版《价格变动的影响》最新教案优质课下载

教学难点是互为替代品与互补商品价格需求之间的变化规律教学方法直观演示法 活动探究法 集体讨论法课前准备教师准备：选择典型材料，整合课本中的材料，制作课件。

了解学生的实际消费情况，结合地方实际作为课堂素材使用。

学生准备：.利用课余时间通读课文,把握关键词或理出知识框架。 教 学 过 程 设 计程序设计教师行为学生行为（预设）媒体运用

情境导入由国庆话题让同学们谈谈自己的国庆假日是怎么过得？引起学生共鸣，并引入故事情景小明一家的假日跟着跑男去旅行历程！关心生活，热爱生活，善于发现生活中的经济现象。播放背景音乐《超级英雄》塑造轻松的环境国庆出游——方案篇【问题情境1】随着社会经济的发展，人们生活越来越丰富，假日出游成为了很多人的选择，请你为小明一家选择一套出游方案，并说明理由？（分组讨论）

方案一：宋城 方案二：方特根据两种不同的方案的数据，选出自己心目的方案，并结合数据说明理由展示两套方案的相关资料不同的同学有不同的答案，此时抛出大牌景区三折的活动的方案，大家又会怎么选？引导学生理解商品价格变动对人们消费产生的影响，并讲述：一般来说，当商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买感受价格变动前后选择的不同，通过阅读课文理解需求法则。通过黑板或投影仪展示需求法则和需求曲线

国庆出游——购物篇【问题情境2】给出生活情境：购物中发现的奶粉和黄金价格的变动后，请同学们做出选择，并说明理由？

根据同学们的回答，引入生活必需品和高档耐用品的概念，并讲述不同的商品的需求量的变动对价格变动的反应程度是不同的。分小组共同讨论问题，人人参与，阅读课文，深刻理解其不同的反应

PPT展示国庆出游——交通篇【问题情境3】给出宣城—杭州的交通方案：

（1）火车票 37.5元/张

（2）汽车票 68元/张

（3）私家车 油耗75元+高速收费70（国庆免费）

此时，你会怎么选？这里的火车票、汽车票、和私家车构成了什么关系？汽车与汽油构成了什么关系？

引导学生理解替代品和互补品的含义，特别是当一种商品的价格发生变化后另一种商品需求量的变化小组讨论，结合三种方案思考，并回答相关问题。

阅读课文，理解替代品与互补品的含义，并可以结合相应的问题作答展示方案资料，并展示消费者对既定商品的需求，受相关商品价格变动的影响。 国庆出游——生产篇【问题情境4】给出案例：小明一家准备还邀请叔叔一家一起去，在水阳搞水产的叔叔却说，他要趁着国庆螃蟹价大涨，这两天还要多收点螃蟹呢！

想一想：为什么螃蟹价涨了，叔叔要多收螃蟹呢？

引导学生得出结论：价格变动会对生产经营产生影响，一是调节产量，一是调节生产要素的投入

合作探究：

1.假如你也是一位水产商，看到螃蟹的价格虽有所上涨但依然好卖，你将有何行动？（请说明理由）

2.假如其他的水产商跟你想法一样，又将会出现什么结果？

3.小明的叔叔发现相同规格的固城湖的螃蟹价格比水阳螃蟹的价格更高，他怎样才能获得竞争优势呢？

4.如今水产螃蟹买卖竞争激烈，半个月后小明的叔叔发现即使再提高劳动生产率，再降低螃蟹的价格他也没有任何优势了，此时他率先发现“一品大虾”主题饭店正在寻找可长期合作的虾源，他该怎么做呢？讨论并回答问题，理解价格变动对生产经营的影响，学会站在生产者的角度，面对价格变动应该采取哪些措施PPT展示问题情境

课堂练习及总结

给出相应练习，巩固所学。并布置作业：

元旦是我国的法定节假日之一，请你为你们一家的假日出游，做一次策划，并设计最合理的方案来！梳理本课内容，完成对应练习，思考布置的作业PPT展示

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