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必修1经济生活《发展生产满足消费》精品教案优质课下载
第四课 生产与经济制度
第一框发展生产 满足消费
学生课前预习
（一）结合高考考点，总结生产与消费的辩证关系这一主干知识。
知识点解析
1、如何理解生产为消费创造动力？
2、运用前面所学知识，分析消费对生产的调整和升级起着导向作用,消费为生产创造出新的劳动力。
3、坚持扩大内需特别是消费需求的方针，扩大居民的消费需求。为什么？怎样做？
（三）了解时事热点：“供给侧结构性改革”。参考《金版教程》第41页。给侧结构性改革的原因、依据和措施。
二、教师教学过程
【导入】今天开始第二单元的复习，本单元知识围绕生产环节，主要研究影响我国生产发展的五个因素。即 消费因素（消费的反作用）、生产环境（基本经济制度）、生产的微观主体（企业）、劳动力因素（就业和维权）、资金因素（投资方式）。分析的是“在什么背景下生产”“为什么要生产”“靠谁生产”“如何生产”。
【展示】本框题的高考考点，明确本节课的目标
一、生产与消费
生产决定消费
消费对生产的反作用
发展生产的意义
【学生总结】生产与消费的辩证关系这一主干知识。如下：
关系? 表现 侧重结论 要求 生产
决定
消费 决定消费的对象 消费什么由生产决定 ?物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 大力发展生产力 决定消费的方式 怎样消费由生产决定 决定消费的质量和水平 消费的数量与质量由生产决定 为消费创造动力 消费欲望、消费能力由生产决定
【学生分析】1、如何理解生产为消费创造动力？
2、运用前面所学知识，分析消费对生产的调整和升级起着导向作用,消费为生产创造出新的劳动力。
【教师解读】
1.“生产为消费创造动力”是指：生产的发展，一方面：推动人们收入的增长；
另一方面：增加消费品数量、新产品和降低消费品价格，从而使人们的购买能力得以提高。