《企业的经营》精品优质课教案设计

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1.知识与技能目标：强化对生产与消费关系知识点的记忆；巩固对基本经济制度相关知识点的把握；识记企业的含义和基本分类、特征；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。

2.过程与方法目标：着重教会并培养学生读懂材料，提取有用信息并结合材料分析问题、组织答案的能力；重点培养学生分析相关时政材料、参与经济生活的实践能力，使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。

3.情感、态度和价值观目标：进一步明确温习与巩固的意识，树立查缺补漏的责任行为；使学生深切认识、锐意进取、诚实守信、合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值，增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。

知识清单

1.材料题的答题技巧引导：读题---释题---破题---解题---答题

2.生产的微观主体---企业：现代企业的组织形式；公司的组织形式（股份有限公司与有限责任公司的主要区别）；公司经营与公司发展（公司经营与发展主要取决因素）（常考点）企业的兼并与破产（难点与重点）

3.劳动者：劳动与就业（重点）；劳动光荣；树立正确的择业观念（常考点）；维护劳动者的权益（重点）

重点

材料题的解题思路指导；

公司经营与发展的主要因素；

难点

两种公司形式特点的区分

教法

材料分析法、学讲方式、探究训练

教

学

过

程

教 学 内 容

个案调整

教师活动

学生活动

明确目标：

强化练习：解决课外作业中的二道材料题（重点）。

练习册第13题的问题有什么特点？