必修1经济生活《企业的经营》优质课教案下载

必修1经济生活《企业的经营》优质课教案下载

教学

目标（一）知识目标

了解企业、企业组织形式及企业在国民经济中的地位；了解公司，识别公司的不同类型，知道公司的组织结构，比较有限责任公司与股份有限公司的异同；理解企业经营成功的主要因素以及企业兼并与破产的意义。

（二）能力目标

比较不同公司类型的特点的分析能力，初步掌握有关企业经营的基本技能；能够结合实际针对企业经营问题提出自己的合理化建议的实践能力；正确看待公司兼并、破产的辩证思维能力；重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。

（三）情感、态度价值观目标

1.使学生深切认识到锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。

2.增强学生的法制观念、诚信意识、竞争理念和科学精神。设计

理念发挥学生的主体性，让学生自主学习，合作探究，将知识点全面融入到探究任务中，注重理论与实际的相结合。

发挥老师的主导作用，发现学生自主探究不到位的地方，及时补充，并就重点知识进行突破性讲解，落实教学任务，实现教学目标。【教学过程】课堂

板块老师、学生活动设计教学内容及设计意图1老师简单介绍课前准备，展示自主学习任务，简单说明课堂安排。

第一小组：调查企业在国民经济中的作用和我国企业的所有制现状。

第二小组：企业是如何组织生产和经营的?

第三小组：公司的设立、特点和管理结构分析

第四小组：企业应该如何进行经营管理？

第五小组：如何看待企业兼并与破产？导入2第一小组展示自主学习成果引导学生通过研究教材、查找资料等方式获取对企业的含义、直接目的、地位、作用和所有制类型的认知，培养学生分析问题和表达观点的能力。3第二小组展示自主学习成果引导学生通过查找资料、对比分析、访问调查等方式获取对企业组织形式的认知，培养学生整合、判断、选择信息的能力。4第三小组展示自主学习成果引导学生通过研究教材、查找资料、对比分析等方式获取对公司的设立、特点以及管理结构的认知，识别公司的不同类型，培养学生比较、甄别、概括信息的能力，增强学生的法治观念和实践精神。5第四小组展示自主学习成果

老师突破性讲解引导学生通过案例分析等方式获取对企业经营的认知，判断企业经营的状况，分析企业经营成功与失败的原因，培养学生概括、提取信息的能力，增强学生的竞争意识和诚信观念，理解企业家的社会责任。6第五小组展示自主学习成果引导学生通过案例分析等方式获取对企业兼并与破产的认知，了解企业经营的风险，培养学生辩证思维的能力，增强学生的危机意识和科学精神。7课堂小结：

我国企业的作用和组织形式

我国两种法定的公司形式

企业经营成功的因素

企业兼并和破产集中展示课堂主要内容，帮助学生对课堂形成整体认知。8布置作业：

1、请以“ 是企业之本”为题写一篇政治小论文，要求观点明确，论据清晰，言简意赅，字数不限，下次上课进行交流。

2、创立公司，至少应包括以下内容：

公司名称： 经营项目：

经营战略： 如何提高企业竞争力：