《新时代的劳动者》精品优质课教案设计

《新时代的劳动者》精品教案优质课下载

③正确就业观的内涵；④劳动者如何维护自身的合法权益。

2、过程与方法：

通过学生分析、处理我国就业的现状等资源，使学生分析现实中的就业问题。通过对就业形势的分析，让学生认识到在我国就业形势严峻的情况下，应树立什么样的就业观、择业观；通过具体事例的分析，明确如何维护劳动者的合法权益。这些都与学生的生活密切相关，从而提高学生择业、就业和维权的能力。

3、情感、态度、价值观：

①培养学生树立正确的择业就业观，有利于人民安居乐业、国家长治久安。?②使学生树立劳动光荣的观念，使学生牢固树立诚实劳动、合法经营、积极创业、锐意进取、诚实守信等精神。③增强学生依法维护劳动者权益的权利意识和法律意识。

二、教学重点：

?树立正确的就业择业观?

三、?教学难点：

①正确认识我国当前的就业形势?②劳动者维护自身权益的途径和程序

四、教学方式：

讨论法、讲授法、情境法和探究性学习、自主学习相结合?

五、教学过程：?

【自主学习预习案】

1.劳动的含义和意义

2.劳动者的地位

3.如何解决就业问题

4.劳动者享有的权利与履行的义务

5.权利与义务的关系

6.依法维护劳动者的权益

我有疑问：_________________________________________

_________________________________________________

【合作探究案】

企业的发展离不开劳动者的辛勤劳动。今天我们就来学习第五课第二框《新时代的劳动者》。我们先来检查自主预习内容，由各小组代表阐述。并由课代表把问题汇总在黑板上，听课过程中解决。

简单点评，为了更好的解决同学们的问题，我给大家讲一个阿傍求职记的故事。第一回：傍老一族。从小过惯衣来伸手饭来张口生活的阿傍，大学毕业后，总闲工作太苦太累，于是就赋闲在家，整日打麻将、上网，成了傍老一族。

探究一：你是否赞同这种做法？如果不赞同，为什么？你能不能帮忙劝一劝？请同学们讨论三分钟，并回答。