必修1经济生活《新时代的劳动者》优质课教案设计

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2.理解当代劳动者应该树立的正确的就业观。

3.了解劳动者的基本权利，懂得维护劳动者自身合法权益的基本途径与方式。

4.培养正确认识我国就业形势的辩证思维能力和依法维护劳动者合法权益的能力。

【学习活动】

一、劳动和就业

1．就业的重要意义

(1)就业是____________，对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力与____________相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。

(2)劳动者通过就业取得________，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。劳动者的就业，有利于其实现自身的____________，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的____________。

2．我国的就业形势：我国的人口总量和__________总量都比较大；劳动力素质与________________的需要不完全适应；劳动力市场不完善，____________不畅通。

3．解决就业问题的措施

(1)党和政府：从______________________出发，实施____________和积极的____________，制定了劳动者____________、市场____________、政府____________________的方针

(2)劳动者：劳动者要树立正确的就业观，即______________、______________、______________和__________________。

二、依法维护劳动者权益

1．我国劳动者享有的权利包括：平等就业和选择职业的权利，取得____________的权利，休息休假的权利，获得____________________的权利，接受职业技能培训的权利，享受__________________的权利，提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。

2．依法维护劳动者权益的意义：是________________的本质要求，是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者__________、__________的保证。

3．措施

(1)__________________________，是获得权利、维护权益的基础；

(2)我国实行劳动合同制度，____________________是维护劳动者合法权益的重要依据；

(3)劳动者要增强____________和____________。当自己的权益受到侵犯时，可以通过________、协商、申请调解、____________、______________等途径加以维护，而不能采用非法手段施加报复。

【探究案】

《小张的烦恼》

（一）小张是16届大连某大学计算机系的学生，大四即将毕业的他，梦想成为一名网络工程师。大四上学期末，在会展中心举行了一场高校毕业生招聘会。那天早上很冷，可是才7点钟，父母就不断地催促他起床 ，小张边穿衣服边抱怨着：人啊，为什么一定要就业呢？

想一想：人为什么要就业呢？请你来帮助小张解决心中的疑惑

（二）小张一进会展中心大门，就看见里面人山人海，几乎所有展台都被挤得水泄不通。正当小张为就业难而郁闷的时候，突然碰到了来自青海的校友小王“哥们，别抱怨了，你真是身在福中不知福，我的家乡在一个小村庄，基础设施极其不完善，通讯困难，连人才市场都没有，更别说举行这样大型的招聘会了，就算知道了哪个企业招人，都不知道上哪递简历去……”和小王道别后，小张继续找工作，突然他发现某汽车品牌4S店展台前非常冷清，招聘方很着急，小张这才明白，不仅仅是有人没活干, 还有有活没人干的情况。“我们急需高级销售、高级汽修等员工，这样的人才太少了，维修配件经理、维修站服务经理等新型岗位，工资高、待遇好，但能胜任的人才寥寥无几”。小张不禁想“哼，哪会有大学毕业生放下身段去做维修工人的，这样的工作，又苦又累，又没面子，反正我是绝对不会去的。” 最后他空手而归。

1.结合小张的所见所闻，同学们能总结出我国就业形势严峻的主要原因吗？