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必修1经济生活《新时代的劳动者》新课标教案优质课下载
三、教学目标
（一）知识目标：
1、理解劳动的含义和地位、就业的作用与意义
2、了解我国当前的就业形势
3、掌握当代劳动者应该树立的正确的择业就业观
4、了解劳动者的基本权利及劳动者维护自身合法权益的基本途径与方式
（二）能力目标：
1、结合我国当前的就业形势，通过分析解决就业问题的紧迫性、分析劳动者的择业观念对就业的影响以及维护自身合法权益的途径等问题，培养学生的分析问题能力和辩证思维能力。
2、在对情景问题的讨论、发言和倾听中，使学生在归纳、演绎思维得到深刻训练的同时，学会建构知识。
（三）情感态度价值观：
1、培养学生树立正确的择业观：使学生深切认识，诚实劳动、积极创业在现代经济生活中的价值：增强学生依法维护劳动者合法权益的法律意识。
四、教学重难点
（一）教学重点：
1、树立正确的就业择业观?2、劳动者维护自身权益的合法途径?
（二）教学难点：?
1、正确认识我国当前的就业形势?2、劳动者维护自身权益的合法途径?
五、教学方法
情景教学法，探究法，多媒体教学
六、教学过程
导入新课
同学们，今天你们是坐在这里学习的学生，不久的将来你们将踏入大学校园，然后大学毕业，那毕业了去哪儿呢？对，找工作，也就是就业，走上工作岗位，成为一名新时代的劳动者。今天就让我们一起学习第五课第二框《新时代的劳动者》，请大家把教材翻到P41
讲授新课
（一）劳动和就业
1、劳动的含义
通过展示十种不同额职业，让学生根据自己的职业理想，从最喜欢到最不喜欢进行排序，然后请三位学生主动分享他们的排序，并引导他们观察排序前三位和后两位的特点。