《新时代的劳动者》公开课教案下载

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运用：如何择业，作为劳动者如何维护自身的合法权益。

（二）能力目标

在学习劳动和就业时，使学生具有分析就业形势的能力，能够解释市场经济中为什么存在失业现象，能够分析现实生活中存在的就业问题。

（三）情感、态度与价值观目标

使学生树立劳动光荣的观念，进一步培养热爱劳动的习惯，为形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风而努力。

二、教学重点难点

教学重点 树立正确的就业观

教学难点 劳动者维护自身权益的途径

三、学情分析

本课涉及的现实生活热点问题较多，学生较感兴趣，但这些问题与学生生活有一定距离，学生了解较少，因此理解本课内容有一定难度。针对这种情况，要善于整合教材，创设情境，调动学生积极性，使学生能能够主动参与课堂，以达到预期的教学目的。

四、教学方法

教法：情境教学法，创设教学情境；问题探究法，设置悬念，启发思考；案例教学法，引导学生体验感悟。

学法：自主学习法、合作交流法、体验探究法。

五、课前准备

1．学生的学习准备：预习阅读“劳动和就业、依法维护劳动者权益”，初步把握二者的基本内容。搜集相关材料感悟劳动是光荣的，分析就业难的原因及对策。

2．教师的教学准备：收集就业和劳动者维权的典型案例;课前预习熟悉本节学案。

六、课时安排：1课时

七、教学过程

（一）情景导入、展示目标。

播放歌曲《走进新时代》

教师:改革开放以来，我国在各个领域取得了辉煌的成就，这些成就的取得离不开各行各业的劳动者。今天我们就来学习第五课第二框——《新时代的劳动者》，了解一下关于劳动、就业以及劳动者权益保护方面的问题。

（二）合作探究、精讲点拨。

1、劳动是光荣的

过渡：让学生们畅谈一下各自未来的职业规划

(1)劳动的含义