《股票、债券和保险》精品优质课教案设计

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二、教学重点、难点

重点：股票的特点及收入构成、三类债券的比较、保险分类

难点：债券与股票的异同、几种投资方式的比较

三、教学背景分析

本框内容是在了解了储蓄存款这种常见的投资方式后，拓展学生认识我国当代社会其他的投资理财方式，主要包括股票、债券、保险三种。通过了解各具特色的投资理财手段后认识不同投资手段的特点，以便学生在今后的经济活动特别是投资理财时有一个基本概念，投资理财是公民政治生活中不可缺少的一部分，现代公民应当具有投资理财意识和观念，因此本框知识无论是从知识能力角度，还是从情感、态度、价值观的角度，都是重点内容。

学生对投资理财有着浓厚的兴趣，但缺乏明确而清晰的投资渠道和相关的理财知识，在投资风险意识上也需要强化。

教学方式及手段

教学方式：学生自主探究、问题式教学

教学手段：多媒体

教学过程

教学环节教学活动

设计意图教师活动学生活动复习什么是理财？都有哪些渠道可以理财？引出讲课内容导入新课利用材料引出理财的观念,强调重点讲股票、债券、保险导入利用问题引出要讲的内容根据材料提出问题

小明家需要理财吗？

你认为他家该怎样理财？

让学生根据问题回答理财的的有关知识

股票、债券、保险一起总结学生自由发言让学生参与进来，让理财的方式在学生的思想中有初步概念。PPT分析各种理财知识，分析材料出债券的知识，通过同学之间讨论，让学生自己总结债券学生自己写出来让学生更能理解债券过渡要求学生按照下面的问题总结一下自己的答案引出国债债券有哪些种类？区别是什么？债券有风险吗？债券能上市交易吗学生自由发言让学生通过问题掌握知识，还通过自己总结更能印象深刻PPT比较债券的类型的异同

提一下基金小组总结、代表发言将难点逐个击破PPT材料深入，情况变化接着理财，引出股票和保险。

让学生自己写出股票和保险的知识点，依然通过问题让他们总结。找学生提问，让其他学生找错误，老师总结引起学生对风险的重视，有意识的规避风险总结几种投资方式的异同，主要分清主体是谁，该怎样说话。弄清社会保险和商业保险的区别PPT三则材料，问题

为什么农民喜欢存钱？

国家怎样解决农村投资渠道？

三则材料反映出小明家的变化，还可以反映出什么变化？

学生爱买股票，为什么全民炒股？

拓宽一下思维，根据时代发展还可以怎样理财？拓展知识

让学生多跟时代发展结合？教学反思本框容量有些大，和学生的实际贴近，在备考中应该了解更多的专业知识。