人教2003课标版《股票、债券和保险》优质课教案下载

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3、运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。

（二） 能力目标

概括出各种投资方式的特点，利用所学知识分析不同条件下如何投资有利，为企业和个人投资提出建设性建议。

（三）情感、态度与价值观目标

通过本 框学习，培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。学习重点、难点：股票的基本特征和收入、债券的含义及区分三种不同债券、订立保险合同的基本原则教学媒体：教学方法：教师启发、引导，“1216”课堂教学法

学法指导：自主预习法，小组讨论法教 学 过 程反馈意见（一）导入新课

教师导入：张老师到了适婚的年龄，父亲大人为我准备了十万元的嫁妆，让我乐的合不拢嘴，但烦恼也随之而来，正所谓你不理财，财不理你，如何打理好这笔钱又让我分外头疼，所幸作诗一首：“最近比较烦，手握现金整十万，存款实在不划算。物价上涨有预期，投资理财如何办。”这幸福的烦恼该如何解决？有的同学说，全部存入银行就是！这一定是最好的选择么？储蓄存款安全、便捷，还有利息，表面上看是钱多了，但什么在涨？——物价。当物价的涨幅远远超过银行存款利率，就会导致实际存款负收益。所以储蓄存款并非唯一的投资选择。那么还有哪些常见的投资理财产品呢？我们一起进入新课的学习《股票、债券和保险》。

（二）进行新课

CCTV2财经频道有一档栏目《生财有道》收视率非常高，今天《生财有道》特别栏目来到了我们的课堂。大家好，欢迎来到《生财有道》之投资理财师选拔现场。首先，请允许我介绍一下选拔规则（PPT展示），表现合格的理财师将获得由我亲自颁发的投资理财师资格证！我们也欢迎其他同学来挑战理财师，指出他们错误或疏漏的地方，或者提出更好的建议！

一、股票

学生活动：学生结合板书、学案，自主学习2分钟，可以交流讨论，然后请同学上台介绍第一款理财产品——股票。

1、股票是股份有限公司筹集资本时向出资人出具的股份凭证

教师总结：发行股票是企业筹集资金的一种重要方式，购买股票是居民投资的一种选择。

股票投资能获得较高收益，但也有很高的风险。

2、流通性是股票的生命力所在

购买了公司的股票就是公司的股东，股东不能要求公司返还其投资，但是，股票是可以流通的，股东可以将股票转卖给第三者。经国家证券管理部门和证券交易所同意，股票可以在股票市场上流通买卖，这使股票充满了活力。

3、股票投资的收益与风险

教师活动：观看视频《投资状》，了解股票的收益与风险。

股票投资的收入包括两部分：一是股息和红利收入，这是从公司取得的利润中定期获得的一部分分配收入；二是股票价格上涨带来的差价，这种收入有时很高。

学生活动：分析阿里巴巴股份有限公司股票K线图，进一步理解股票的收入来源。

4、股票对经济建设的作用、意义

教师总结：请同学们思考，发展股票市场对经济发展有什么意义？

学生活动：积极思考，回答问题

教师总结：我和家人商量是否可以投资股票，但母亲大人说她那脆弱的小心灵承受不起股票的高风险，那有没有相对稳健的投资方式呢？

二、债券