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人教2003课标版《单元复习与测试》最新教案优质课下载
2、 能够通过人工智能这一时政专题解答各类的问答题
三、教学重、难点分析
教学重点：体验人工智能的独特魅力，了解其应用价值。
教学难点：如何提升学生对人工智能的认识，并且发展他们的辩证思维，培养全国卷答题逻辑。
四、教学方法?
讲解、演示、讨论（准备PPT讲稿）
五、教学工具
多媒体
六、教学过程
『导入新课』
让学生列举近段时间发生的一些时政热点，引导学生说出“人工智能”这一热点。
『新课教学』
一、播放视频《人工智能将彻底改变我们的生活，机器帮我们搞定一切》，让学生对人工智能作出大概的了解。并根据视频回答一下几个问题：
1、人工智能应用到了哪些领域？
答：体育、工业、物流、无人驾驶、军事、医疗……
2、人工智能给生产生活带来了哪些积极影响？
答：生产：提高生产率；降低成本……
生活：便利、安全、舒适、提高福利待遇、干更多自己喜欢干的事情……
二、热点练习
1、人工智能加速了产业升级和机械自动化，产业升级会带来大量的高素质人才需求，而且这也可能会使单位产品人工成本不升反降。这说明了( A )
①科技创新能力的提高有利于资源配置效率的提高
②劳动者要积极适应劳动力市场的需求，提高自身素质
③价格变动会调节生产要素的投入，从而调整企业经营战略
④增强创新发展新动力有利于缩短社会必要劳动时间，从而降低商品价格
A.①② B.③④ C.①③ D.②④