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人教2003课标版《单元复习与测试》新课标教案优质课下载
【使用说明】
1、课前20分钟根据课前预习案部分，把握教材体系，掌握重点内容。
2、课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分层达成目标。
【学习目标】
就业的意义（从社会与个人的角度）？
劳动者要树立哪些就业观？
劳动者的权益有哪些？
怎样维护劳动者的权益？
【学习重点】树立正确的就业择业观。
【学习难点】劳动者维护自身权益的途径。
【学习过程】
预习内容：（划书上）多媒体出示教学目标（学生齐读）。
就业的意义（从社会与个人的角度）？
劳动者要树立哪些就业观？
劳动者的权益有哪些？
４、怎样维护劳动者的权益？
探究一、创设情境、导入新课：（多媒体展示）。
李师傅的烦恼１——失业的烦恼
儿子：爸爸，今天你陪我去游乐场玩好吗？
李师傅：爸爸没空，因为爸爸下岗了，要去找工作。
讨论：李师傅为什么要找工作？
探究二、择业的烦恼（多媒体展示）
几个星期过去了，朋友帮他联系了保洁员、搬运工等各种工作，李师傅不是嫌脏就是嫌累，要么就嫌没面子，为此你怎么看？
探究三、李师傅的烦恼三——就业的烦恼（多媒体展示）
经过朋友的帮忙，李师傅一家私营机械厂上班了，但工厂里既有刺耳的噪声、又有刺眼的电焊强光，工人要求发放劳动安全卫生防护用品，遭到厂长拒绝，有事请假也不予批准，甚至有时还扣发工人工资。