《收入分配与社会公平》集体备课教案设计

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课时

1 课时

课题

第七课第二课时 收入分配与社会公平

课型

新授课

授课人

教学目 标

1、知识与技能目标

通过教学使学生了解收入分配公平的含义、效率与公平的关系，明确实现公平的收入分配的制度保证和重要举措，理解发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率与公平关系，既要提高效率，又要促进公平。

2、过程与方法目标

通过案例分析法、探究式教学法、课堂讨论法等，培养学生辩证地认识和对待经济生活中面临的各种矛盾，正确认识现实生活中的收入分配差距，提高综合分析问题的能力。

3、情感态度与价值观目标

通过教学，使学生认识到以共同富裕为目标的社会主义分配制度的优越性，确认我国现阶段的收入分配制度和分配政策既有利于经济效率提高，又能保证共同富裕目标的实现；正确认识和处理效率与公平的关系，树立效率意识，培养公平精神。

重点

难点

1、重点：公平的收入分配的体现；效率与公平的关系。

2、难点：国民收入初次分配与再分配

教学方法

1、教学手段：采用多媒体教学。运用自主学习法、案例教学法、情景教学法、合作探究法等。

2、为了实现上述的目标，根据新课程课堂教学要突出学生的主体性、以培养学生自主合作探究性学习能力为主的理念，本课充分发挥学生的主观能动性，采取小组讨论的形式，以任务驱动引导学生在自主学习的基础上，形成作者—教师—学生三者之间对话交流多边互动的学习氛围。教师利用用信息技术整合教学资源与手段，努力提高学生的学习兴趣，扩大教学的容量；化抽象的文字符号为直观感性形象，全面直接作用于学生的感官，帮助学生正确理解分配原则。

课前准备

教师准备：写好教学设计；制作多媒体辅助课件；教室安排有利于学生参与教学；准备好课堂用多媒体设备等。

学生准备：利用课余时间通读课文,把握关键词或理出知识框架。

教学思路