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必修1经济生活《收入分配与社会公平》新课标教案优质课下载
刚步入高中的学生，对学习《经济生活》中与现实生活密切联系的收入问题、社会公平问题充满好奇与兴趣，但是由于学生本身生活阅历与视角的局限性，要全面确切地理解“效率和公平的关系、怎样处理效率和公平的关系、收入分配如何实现社会公平”等问题是有难度的。所以如何深入浅出地创设情境，启动学生的思考与学习探究十分关键。
〖教学目标〗
（一）知识目标
1、理解公平及收入公平的含义；注重收入分配公平的意义；实现公平的收入分配的举措。
2、懂得效率的含义；理解公平与效率的辩证关系和我国处理效率与公平关系的政策措施。
（二）能力目标
1、准确把握效率与公平之间关系的辩证思维能力。
2、从收入分配角度对如何提高效率、调动人们的生产积极性提出合理化建议的实践能力。
3、结合和谐社会建设，对如何更加注重公平提出合理建议的实践能力。
（三）情感、态度与价值观目标
通过本节学习，使学生认识到社会主义分配制度的优越性，并能正确认识和处理效率和公平的关系，树立效率意识，培养公平精神。
〖教学重点难点〗
重点：1、效率和公平的关系 2 收入分配如何实现社会公平
难点：怎样处理效率和公平的关系
〖教学方式〗
采用情景教学法、探究法、讨论法、等教学方法，通过收集大量情景材料，启发学生思考探究，学以致用。
〖教学过程〗
导入 ：本课从2015年全国两会的热点问题调查引入公平问题，导入新课。
◆启动
一、社会公平的重要体现
探究活动1：通过教材的两种公平观念的对比让学生讨论，赞成哪一种观点，引出公平的含义（结合课文思考讨论）。
（1） 公平的含义
（2） 公平的意义
（3） 我国收入分配是如何实现社会公平
探究活动2：今天我国的收入分配状况如何？