《国家财政》精品优质课教案设计

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3.能结合国家财政政策的相关材料，分析说明财政的作用。

（二）情感、态度与价值观目标

关心国家财政支出的内容，关注国家与社会发展，增强主人翁意识。

二、教学重难点

重点：财政的巨大作用、影响财政收入的因素

难点：财政如何促进国民经济平稳运行。

三、教学方法：自主学习法、探究法、讲授法

四、教学手段：多媒体教学

五、教学过程

活动一：学生相互检查、完善导学案，基本了解本课知识要求。

导入新课――视频：“南宁地铁”概况

活动二：思考建设南宁地铁“1500亿”的各方面问题

1.1500亿是谁的？

2.1500亿能发挥什么作用？

3.1500亿哪儿来的？

4.1500亿用到哪去？

5.收入与支出的关系

结合问题讲授新课

（一）财政及其作用（板书）

1.财政的含义、本质、预算和决算（板书）

通过导学案解决以上问题

2.财政的作用（板书）

材料一：2016年横县政府工作报告：“十二五”期间，教育、扶贫、社会保障等财政民生支出占比达79.83%，累计支出126.12亿元。

材料二：据南宁市城市总体规划和综合交通规划，南宁市城市轨道交通线网由“四横四纵”、“四主四辅”8条线构成，总长约252公里，设车站184座，概算总投资超过1500亿元。

材料三：轨道交通项目集资金密集型、技术密集型和劳动密集型于一体，是当前形势下，依靠投资拉动经济腾飞的重点行业之一，对稳增长、增加就业、刺激总需求、带动经济发展等方面具有重要的意义。