必修1经济生活《征税和纳税》精品优质课教案设计

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了解违反税法的四种主要行为表现。

理解依法纳税是我国公民的基本义务。

2、过程与方法

通过比较税收的基本特征和违反税法的行为表现，提高知识迁移能力及比较分析的能力；能够区分各种违反税法的行为表现并了解相应的法律处罚。

3、情感、态度价值观目标

通过本框学习，理解我国税收的性质，拥护社会主义国家关于税收的法律和政策，这是爱国的体现；树立自觉纳税光荣的观念，自觉遵守税法，依法诚信纳税；以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使用，同各种违反税法的行为作斗争。

【学习重点】

税收的含义、基本特征及其相互关系。

【学习难点】

个人所得税和增值税的算法、违反税法的行为、依法纳税的必要性。

【教学过程】

一、税收及其种类

导入新课：以学生猜字谜的形式导入新课，引导学生说出税以及税收的含义。税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。

播音员为大家播报新闻，帮助新闻中的男主人公解决以下困惑：

困惑一：

（1）男主人公能不能不缴这个税？

（2）男主人公缴了这个税后，对他个人有直接的好处吗？

（3）男主人公能不能和税务机关协商一下，把税率降低点，少缴点税？

通过学生的合作探究引导学生说出税收的三个基本特征：

①强制性

国家凭借政治权力强制征税，纳税人必须依法纳税，税务机关必须依法征税。

②无偿性

国家取得税收收入，既不需要返还给纳税人，也不需要对纳税人直接付出任何代价。

③固定性

国家在征税之前就通过法律形式，预先规定征税对象和税率，不经批准不能随意改变。