《综合探究提高效率促进公平》优质课教案设计

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区县

学校名称

日期

课题摘要

教学题目

综合探究《提高效率 促进公平》教学设计

所属学科

思想政治

学时安排

1课时

年级

高一年级

教材版本

人教版《思想政治》必修一

一、学习内容分析

1．学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）

【知识与技能目标】

理解效率与公平的关系；认识兼顾效率与公平的重要性。

【方法与过程目标】：

通过自主探究，培养学生一切从实际出发、实事求是的态度和辩证的观点看问题的能力。

【情感与价值观目标】

通过自主探究，帮助学生树立走中国特色社会主义道路的信念，提高贯彻党的路线、方针、政策的自觉性。培养学生的效率意识，做事讲求效率；培养学生的公平意识，积极维护社会公平。

2.学习内容与重难点分析

教学案例通常围绕学生关注的经济现象或经济问题．选取学生身边的比较典型的背景材料，引导学生独立思考、合作探究，对材料进行多角度、多层次的归纳、分析、综合，把基本概念、基本观点、基本原理、基本方法融入经济现象、经济问题中，融入具体的背景材料中。真正使学生在探究活动中提炼观点，在范例分析中展示观点，在比较鉴别中确认观点。

提高效率，促进公平，是经济学家和社会学家讨论的永恒话题，坚持提高效率与促进公平相协调，既有利于促进经济发展，又有利于保持社会稳定。