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《综合探究提高效率促进公平》精品教案优质课下载
财政收入的构成，影响财政收入的因素，财政支出，财政支出的构成，财政收支平衡。
能力目标
1.识记财政的含义
2.理解财政的三个方面作用
情感、态度与价值观目标
增强国家观念，关心支持财政工作，以国家利益、经济建设为重。
教学重点：财政的作用
教学难点：财政的作用
教具准备：多媒体课件
教学过程：
导入新课：教师出示多媒体2014年我国铁路投资6300亿，2015年水利投资8000亿:你觉得这些投资及相关建设谁来办?
学生:主要是国家。
师：是国家财政出资来做，现在我们就来学习财政的知识。
教师活动：引导学生看多媒体出示的资料，了解我国的一些浩大的工程，回答问题。
学生活动：讨论问题，在教师引导下明确：这些建设耗资巨大，只能有国家出资兴办，国家必须有一定的收入，才能保证其各项职能的顺利实施。
（一）财政及其作用
1.什么是财政
学生独立完成
什么是财政？ 财政的本质？ 财政是通过什么实现的？
学生回答
教师：讲解引导财政的含义
国家的收入和支出就是财政
从这一含义中我们可以看到，财政的本质就是财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。 财政的本质是一种分配关系。
2.国家预算和国家决算
教师：请大家想一想，财政实施过程中首先需要做什么工作？