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必修2技术与设计2《一、了解结构》集体备课教案优质课下载
教学过程教学方法和手段新课导入[展示变形玩具]
教师：同学们玩过这个吗？一个能变形一个不能，是什么原因有了不同有效果呢？
学生： （引出结构）
教师：因为事物的结构有了变化，使得事物的用途发生了很大的改变。所以，今天我们来一下认识结构。（幻灯片出现）
用举例的方法来吸引学生，引起学生对结构了解的欲望。
课程解析
课程解析
课堂练习
实践检查
板书设计
课堂制作
课堂小结
课后思考
课后反思
了解结构
展示图片：
雪花
应县木塔——结构的稳定
蜂巢——蜂巢轮胎——仿生——仿生学
（拓展： 功能仿生，造型仿生————中国仿生学网站）
金刚石与石墨
1结构是指事物的各个组成部分之间的有序的搭配和排列。
2构件：结构的各个组成部分。
3结构存在的广泛性：结构广泛存在于自然界和人类创造的各种物体之中，形式多种多样，丰富多彩。
问题1：你在生活中遇到了哪些结构现象？