必修1经济生活《单元复习与测试》优质课教案下载

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二、教学重点、难点

1.教学重点：国家财政在社会经济生活中的三大作用；影响财政收入的主要因素。

2.教学难点：财政政策；预算与决算

三、教学方法：引入实例法、讨论式教学法、讲授法、图表分析法

四、教学用具：多媒体

五、教学课时：2课时

六、教学过程

（一）自主预习反馈

（二）导入

上节课我们共同探讨了社会所创造出来的财富如何在个人间进行分配，即以按劳分配为主体，多种分配方式并存，并且在分配时兼顾效率与公平。那么社会所创造出来的财富能不能全部由个人支配呢？先来看这样一个问题。

探究一：2017年6月26日，石家庄市轨道交通1号线一期工程和3号线一期工程正式开通试运营，标志着河北省结束没有地铁的历史。其中， 1号线全长23.9公里，工程总投资为173.2亿元，建设工期为4年9个月。地铁作为城市交通的动脉，以其安全舒适、方便快捷的优势，成为许多大城市缓解道路拥堵的重要手段。但地铁建设投入大，成本回收周期长，使许多城市望而却步、望“铁”兴叹。

思考：

1.你是否乘坐过石家庄地铁？

2. 简述地铁给我们带来的影响。

3. 地铁主要是由谁投资兴建的？资金从哪里来？

由此可见，诸如地铁、公路、桥梁、铁路和电站这样的基础设施工程投入大、成本回收周期长，仅仅依靠个人无法兴建，只能由政府出资兴建。那么，除此之外国家财政还有什么作用呢?让我们一起走进经济生活 第八课 财政与税收 第一框 国家财政

（二）教学过程

在这里我们首先要明确一个概念，就是何为财政？

一、财政

1.含义：国家的收入与支出

国家为什么要有财政，即它为什么要占有和消费一定的社会财富？

2.目的：履行对内对外职能

那么国家应该如何实施财政工作呢？能不能想收入多少钱就随时去收多少钱？收上来的钱想怎么支出就怎么花？显然不行。国家在收钱和花钱之前，必须由

3.国家预算：政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划

最后一年下来，钱有没有按照事先的预算那么收支，还要有一个