必修1经济生活《单元复习与测试》精品优质课教案设计

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学评目标情感态度价值观知 识能力1.感受财政的作用，体会社会主义市场经济体制的优越性。

2.增强公民意识，关心公共财政的用途。3.8.1 财政及其作用①财政的含义记忆了解财政的含义和基本内容②财政的作用理解举例说明财政在社会经济生活中发挥的巨大作用；理解财政政策对经济运行的调节作用。3.8.2 财政收入与支出①财政收入记忆知道财政收入的具体渠道；理解影响财政收入的因素②财政支出记忆识别财政支出的具体用途③财政收支平衡理解解释财政收支的关系

【教师对教学目标的描述】

目标1.学生能说出财政的含义、财政收入的含义与渠道、财政支出的含义，识别和关心财政支出的具体用途，提高公共参与的意识。

目标2.学生能通过读图表分析出影响财政的因素，能够在初步了解财政收支的前提下分析财政收支关系的三种情况。

目标3.学生能结合当地实际情况说明财政在经济社会发展和保障民生中的作用，在分析问题中培养理性精神，在感受财政为民中增强政治认同。

二、任务分析

1、学情分析：

（1）本框内容虽然与学生日常生活息息相关，但由于高一学生受生活经验和知识储备所限，难以从整体角度看待、深度理解我国的财政政策及财政作用，因此创设合适情境、挖掘本土资源来帮助学生完成教学目标至关重要。

（2）高一学生具有一定的观察、分析、参与、表达等意识和能力，但综合分析和归纳能力还有待加强。

2、教学重点、难点

教学重点：影响财政收入的因素；财政的作用

教学难点：财政与宏观调控

3、教学方法：情景教学法、自主探究法、图示讲解法

4、课的类型：新授课

三、教学活动

教学环节教师活动学生活动评价活动设计意图新课导入播放视频《广州·城》观察学生的关注程度视听刺激，调动积极性。（第一篇：广州·城）财政的含义、实质；预算、决算1、由视频中广州的基础设施建设引出财政的话题。

2、通过图文展示讲解预算、决算。在教师的引导下说出基本概念。选取本土资源，引起学生共鸣。（第二篇：广州·事）财政收入、财政支出、影响财政收入的因素、财政收支关系1、展示2017年广州市财政收支情况。

2、展示2012-2016年广州地区生产总值及公共财政收入，引导学生思考影响财政收入的因素。

3、点拨讲解财政收支关系的三种情况。1、阅读教材，结合材料说出财政收入的渠道、财政支出的用途。

2、阅读图表，提取信息，生成知识。

3、讨论财政收入是否越多越好。1、注意观察学生自主阅读教材和图表、提取有效信息的方法和效果。

2、通过讨论碰撞，达到学生间相互评价补充的目的。

培养学生解读和获取信息、调动和运用知识的能力，对经济建设的实践作出理性的判断和解释。（第三篇：广州·人）

财政作用1、展示广州人快乐幸福的表情，介绍他们背后的故事，引出财政的作用。