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粤科2003课标版《四、结构的强度和稳定性试验》新课标教案优质课下载
教学重点：掌握结构的稳定性、强度的概念。
教学难点: 通过指导学生的技术实验，加深对影响结构强度和稳定性的 多种因素的了解；使学生认识技术试验是解决技术问题的重要方法。
教法与学法：实验法、讨论法、归纳总结法。
新课引入
学生自读课本P6‘彩虹桥坍塌事故’（从一个工程事故引入，加深学生对工程设计中质量安全重要性的理解，指出安全重于泰山,如何保持结构的稳定性和强度？提高稳定性和强度可以减少损失,结构被破坏后往往会造成很严重的后果，今天我们一起来探究结构的稳定性和强度与哪些因素有关？）。
二、结构的稳定性
观察以上三种车型，考虑它们能行驶的最高速度与其结构的关系，为什么会有这样的关系？
由此引出结构的稳定性概念：结构在荷载的作用下维持其原有的平衡形式的能力，就叫做结构的稳定性。结构的稳定性是讨论结构整体的问题，它与物体的重心位置、几何形状和支撑面积的大小密切相关。结构要达到稳定，首先，它的整体结构必须科学合理；其次，一个支撑面积越大，重心越低，其稳度越大。在进行结构设计时，要尽可能使其重力集中在底部，降低重心，并使重心垂线落在底面积内，就可提高结构的稳定性。
影响结构稳定性的主要因素：（1）重心 实例：踩高跷时的难易程度，不倒翁
(2)结构的形状 实例：A形梯、三角架、自行车
结论：这些产品制作时都利用了三角形的几何结构具有稳定性。建筑工程中广泛运用了三角形的稳定性，房子、桥梁的桁架大多是由多个三角形构成的。
问：为什么大坝的横截面总是建成梯形？
学生回答：大坝需要承受很大的力的作用，如自身的重力，水的冲击力、压力等等，要起到防洪的作用，大坝必须要求非常稳固。大坝建成梯形，增大了与地面接触所形成的支撑面，支撑面越大越坚实，稳定性就越好。
(3)结构与地面接触所形成的支撑面大小
实例：中国的斜塔
辽宁瑞州古塔，现存塔身高10米，塔身向东北方向倾斜12度，塔尖水平位移1.7米。该塔建成之后虽几经地震与洪水破坏，却始终斜而不倒，堪称奇迹。
问：意大利 比萨倾塔为什么不倒？
对于一个结构而言，如果重心所在点的垂线落在结构地面的范围内，就是稳定的，不会出现倾倒。
小结：影响结构稳定性的主要因素：结构的形状
中心位置的高低
结构与地面接触所形成的支撑面的大小
三、结构的强度
问：拔河赛时绳子为什么要绕在一起，且不易断裂？
答：增加强度
讲解：强度与应力