必修2技术与设计2《一、控制系统设计概论》精品优质课教案设计

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教学目标

1.知识与技能：

(1). 理解控制的含义及其在生产和生活中的应用。

(2).了解手动控制、自动控制熟悉简单的开环、闭环控制系统的基本组成和

简单的工作过程并能够分析典型的案例。

(3).制系统的设计对整个设计产生的重要影响。

(4).了解简单的被控制对象的基本特性，能确定被控量、控制量，画出控制系统的方框图，并形成初步的控制设计方案。

?2.过程与方法：通过案例分析，学会多角度地思考问题，发展辨证思维能力。

?3.情感态度与价值观：培养对控制系统设计的兴趣和想象力，理解控制系统技术设计在艺术中的魅力，提高审美情趣。

?教学重难点

能根据开环控制系统的设计方案，制作一个控制装置；或者能根据简单闭环控制系统的设计方案进行实施或模拟实施，学会调试运行，提出改进方案。

?教学资源准备

多媒体课件、电饭锅恒温器一个、干簧管一只（常开）、发光二极管一只、导线若干条、微型开关二个（常开、常闭）

新课教学

1、引入：

?[复习旧课，导入新课] （教师讲述，与学生一起回顾开环控制和闭环控制的相关知识，为下面的新知识讲授打下伏笔。）

通过上一节课的学习，我们知道，任何一种控制的实现，都要通过若干个环节，这些环节就构成了一个系统，称为控制系统；控制系统通常又分为开环控制系统和闭环控制系统，其中闭环控制系统在日常生活和生产中有着广泛的应用。

　　通过对本章节的学习，我们就会对干扰、反馈和控制有所感悟。从本堂课起，我们将首先学习闭环控制系统的干扰因素。

2、讲授新课

确定控制目的→?? 确定被控量? → 给定控制要求(设计指标) →确定系统结构 建立控制器、控对象、行机构和反馈环节的模型→? 确定待调参数→ 分析、实验系统性能

活动一：体验简单的闭环控制系统

电饭锅温度控制

活动目标：

　　电饭锅自动控制系统，在家庭生活中有着广泛的应用。通过剖析电饭锅的自动控制系统的工作过程，使学生了解闭环控制系统的工作原理。

　　活动步骤：