必修2技术与设计2《二、设计实例》优质课教案下载

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三、【教学对象分析】

学生在前面的课程中熟悉了虚拟机器人的虚拟场景，掌握了小车模型拼装和编写控制程序的基本知识，但是传感器还是第一次接触，学生还不具备利用传感器和控制程序的工程思维方式解决技术问题的能力。

四、【教学目标】

?知识与技能

理解光电传感器的工作原理；

掌握安装光电传感器的方法；

理解光电传感器控制“小车巡线行驶”的过程；

掌握程序控制“小车巡线行驶”的方法。

?过程与方法

通过光电传感器控制虚拟机器人“小车巡线行驶”，掌握解决问题的整个设计过程和思维方法。

?情感态度与价值观

通过“小车巡线行驶”的流程设计和控制程序设计，感受人工智能工程设计的魅力，培养学生的工程思维能力和解决技术问题的能力。

五、【教学重难点】

?教学重点

光电传感器的工作原理。

光电传感器控制“小车巡线行驶”的过程设计。

编写程序控制小车实现巡线行驶。

?教学难点

1.光电传感器控制“小车巡线行驶”的过程设计。

2.编写程序控制小车实现巡线行驶。

六、【教学方法和策略】

本节课是以学生为主体，通过学案引导、任务驱动、教师协助，让学生掌握控制“小车巡线行驶”的思维方法并解决实际问题。通过加分策略，激发学生的学习兴趣。

七、【教学资源】

PPT课件、电子学案、巡线小车、光电传感器、计算机教室等教学资源

八、【教学过程】