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2、学会运用此方法解答实际问题。
（二）高考试题中措施类设问的常见形式
1、运用所学某模块知识回答如何做好某件事。（不限定主体）
2、运用某模块知识对做好某事提出合理建议。 （不限定主体）
3、某主体应如何（采取何种措施）做好某件事。（限定主体）
（三）答题策略
一审：审读设问和材料，明确设问和材料所包含的关键信息。
二定：在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。
三落实：通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，联系材料，明确答案。
注意：
1、措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者（主体），有几个措施实施者，答案就有几个角度。
（1）《经济生活》主体：个人（劳动者、企业家、消费者、纳税人）；国家（经济制度，发展战略，经济体制）；企业（战略、创新、诚信、遵循价值规律，面向市场、产品结构、社会责任、“引进来”和“走出去”）
（2）《政治生活》主体：公民、政府、党、国家等。
2、找措施要找到“三联系”
（1）从教材中找措施。认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。
（2）从材料中找措施。若材料呈现的是问题，那么其反面就是方法；若材料呈现的是正确做法，那么只需要对材料中的具体做法加以概括并结合教材内容就可以了。
（3）从当前时政热点和党和国家重大政策中找措施。
二、学生应用和讨论环节
这一环节学生通过练习，并展开充分的讨论，小组成员之间要求做到“取长补短、答案完善、语言组织借鉴、答题格式监督”等方面。
（四）知识应用
1.（2017全国II卷38题）阅读材料，完成下列要求。（14分）
玉米收储制度的改革，是农业供给侧结构性改革的一场硬仗。
为保障玉米的生产和供给，我国长期实行保护价（对农产品规定最低价）收购种植农户玉米的临时收储政策。2012年以来，国际玉米价格大幅下跌，国内玉米价格远高于国际价格，造成了国内玉米库存高企和正常流通受阻。2016年，国家发改委按照“市场定价、价补分离”的原则对我国玉米主产区东北三省一区的玉米收储制度进行改革，将玉米临时收储政策调整为“市场化收购”加“生产（种植）补贴”的新机制，2016年国内玉米市场价格比上一年出现下跌。新机制运行扭转了近些年玉米价格不断提高、库存不断增多、补贴和亏损不断增加的局面。
玉米价格的下降，影响了一些玉米种植户的收入。政府和种植户可采取哪些应对措施？（6分）
2.阅读材料,回答问题