1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2003课标版《单元复习与测试》教案优质课下载
教学方法
1.合作探究法，针对教材重点、难点，开展讨论，发挥学生主体作用；
2.情境教学法，竞聘财政部长活动和小小税务官活动对财政和税收知识点进行整体复习；
3.讲练相结合教学法，对重难点部分引入高考题对点训练；
4.启发式教学法。通过启发提问，引导学生思考，开发学生的思维，培养科学思维的能力教 学 过 程 设 计教学步骤学习环节教师行为学生行为（预设）设计意图预习检查检查学生主干知识填空完成情况填写，并回答课前对本课进行了解导入新课材料：2017年国家财政的各项支出材料
提问：1、这些钱由谁出资？
2、投资的钱又从何而来？很容易得出结论：财政和税收。自然引入本课讲授新课
一：国家财政课堂活动：竞聘财政部长
财政和税收既然这么重要，那么我们特别想了解一下未来财政部长如何管理我们的钱袋子，下面我们听听他们怎么说。选出本节课的财政部长
一、国家财政
（一）财政
1. 含义：国家的收入与支出
2．本质：分配关系
3. 实现：国家预算
ppt:展示相应的图片
（二）重难点阐释
重点突破一:影响财政收入的因素
ppt展示:基础性因素:经济发展水平
重要性因素:分配政策
高考链接题
难点突破一:正确认识财政赤字
辨析:财政盈余越多越好,财政赤字不好?
PPT:可控范围内就是合理的
高考链接
重点突破二:财政的作用