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必修1经济生活《市场配置资源》公开课教案优质课下载
2.通过前期训练，学生初步具备一定抽象思维能力与小组合作的能力
教学阶段教师活动学生活动设置意图导入【环节一 导入】
资源有限、需求无限，资源需要合理配置，计划手段配置资源
一张豆腐票的故事
如此普通的豆腐，国家为什么发行豆腐票限量购买？
豆腐的稀少是相对于什么来说？
通过对豆腐票的探讨认识到合理配置资源的重要性
思考回答
激发学生兴趣的同时，通过历史上真实发生的事件为例便于理解
新
课
讲
解【环节二 】
市场配置资源的机制（供求、价格与竞争）、优点与不足
情节一 花生利润高，大豆利润低
根据行情作出决策并说明决策的依据
比较两组家庭进行决策的依据异同
通过家庭互评，生成知识。
情节二 盲目决策致失误
盈利家庭分析另一家庭失败原因
根据行情再做计划
通过两个家庭的对话引出盲目性
情节三 受谎言欺骗，遭受损失
花生供过于求（个别生产者受市场影响，但不能影响全部市场）
专家传言大豆拥有大豆异黄酮