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必修1经济生活《社会主义市场经济》最新教案优质课下载
“有什么样的教育理念，就有什么样的教育行为；有什么样的教育行为，就有什么样的教育效果”。本节课的内容以社会主义市场经济为主线，以宏观调控为核心，与日常经济生活和经济热点话题息息相关，因此，应采用“活学活用”“寓教于乐”的情境教学。发挥教学民主，鼓励学生成为学习的主人，启发学生思考，引导学生进行自主学习，培养创造性思维，激发灵气；捕捉闪光点，激励差生主动参与学习；创设“激发矛盾”的条件，让学生善于提问题。
◆三维目标
（一）知识与技能
1.识记社会主义市场经济的含义和基本特征、国家宏观调控的含义、原因、手段、目标。
2.能够针对宏观经济运行问题,提出合理的对策，从社会主义国家的宏观调控角度证明社会主义制度的优越性。
3.培养学生观察经济生活的能力、综合分析问题的能力和理论联系实际的能力。
（二）过程与方法
通过设置贴近学生生活的话题，引起学生对房价上涨的共鸣，导入新课；对于宏观调控要让学生通过探究活动自主领悟，充分发挥学生的主体性，注重学生的能力培养。
（三）情感态度价值观
通过学习社会主义市场经济的基本特征，感受社会主义制度的优越性，坚定走中国特色社会主义市场经济道路的信念；通过学习国家的宏观调控，感悟社会主义能够实施强有力的宏观调控，认同国家宏观调控的重大举措。
◆教学重难点
（一）教学重点
1.社会主义市场经济的特征
2.宏观调控
（二）教学难点
宏观调控的三种手段
◆教学方法
情境教学法、案例分析法、问题探究法、归纳总结法。
◆教具准备
多媒体辅助教学
◆课时安排
1课时
◆教学过程
（一）激趣导学（视频导入）
1.教师开场白：