《社会主义市场经济》新课标优质课教案设计

《社会主义市场经济》新课标教案优质课下载

【教学目标】?

知识与技能：识记社会主义市场经济的含义、国家宏观调控的手段、目标；理解社会主义市场经济的基本特征、宏观调控手段的运用；能够针对宏观经济运行问题,提出合理的对策；从社会主义国家的宏观调控角度证明社会主义制度的优越性。形成观察经济生活的能力、综合分析问题的能力和理论联系实际的能力。?

过程与方法：自主学习与合作探究相结合，感受课堂参与与共享收获的乐趣。??

情感、态度、价值观目标：通过学习社会主义市场经济的基本特征，感受社会主义制度的优越性，坚定走中国特色社会主义市场经济道路的信念；通过学习国家的宏观调控，感悟社会主义能够实施强有力的宏观调控，认同国家宏观调控的重大举措。??

【教学重点】?

社会主义市场经济的基本特征?宏观调控的必要性??

【教学难点】?

宏观调控三种手段的区别。??

【教学课时】1课时??

【教学方法】?

自主学习法?、合作探究法、?讲授法?

【教学过程】?

（一）设置情境?导入新课?

1992年初邓小平在南巡谈话中指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”?

邓小平的上述讲话说明了哪些经济学道理？?

（二）课堂提问?检查预习（依据导读单问题检查学生预习效果）?

（三）梳理知识?构建网络（学生小组展示）

（四）合作探究?突破重难点??

?学生小组讨论探究问题，在思想碰撞与交流中理解知识。??

?课堂交流，老师点拨讲解重难点：?

１.社会主义市场经济含义?

与社会主义的基本制度结合在一起；市场在资源配置中起基础性作用；需要国家的宏观调控。?

延伸：资本主义市场经济与社会主义市场经济比较?

资本主义市场经济：生产资料私有制为基础；两极分化。?