《围绕主题抓住主线》优质课教案设计

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3、通过对登封本地发展的实际状况的了解，使同学们树立强烈的社会责任感，增强节约意识和忧患意识。

【教学重点】

科学发展观的内涵和加快转变经济发展方式的措施。

【教学难点】

加快转变经济发展方式的措施。

【学习方法】

自主合作探究

【教学过程】

围绕主题 抓住主线

【导入新课】

我们通过上一框的学习，了解了全面建成小康社会的新要求主要是三个方面：经济持续健康发展、人民生活水平全面提高、资源节约型环境友好型社会建设取得重大发展。那么，如何实现全面建成小康社会的目标？我们必须紧紧围绕科学发展这个主题，紧紧抓住加快转变经济增长方式这个主线来进行。这就是我们本节课所要学习的两个内容——科学发展观和加快转变经济发展方式。

【讲授新课】

首先我们学习科学发展观的相关知识。

深入贯彻落实科学发展观

◆课堂探究◆

导入：让学生自己搜集、筛选有关登封唯GDP发展模式带来的伤感（房屋沉陷、水污染严重、雾霾横行、水资源枯竭等）——这要求我们必须转变思维，更新发展意识。（见课件）

请问这种GDP增长，对人民生活的改善、国家的发展有益吗？为什么？我们应该怎么做？

提示：无益。

注意：增长与发展是密切联系的两个不同概念.经济增长是指一国一定时期内产品和服务量的增加,用来量度的是GDP(GNP)或其人均值.经济发展除包含经济增长外,还包含经济结构的变化(如产业结构的合理化高度化,消费结构的改善和升级),社会结构的变化(如人口文化教育程度的提高,寿命的延长,婴儿死亡率的下降)环境的治理和改善,收入分配的变化(如社会福利的增进,贫富差别的缩小)等.所以,经济增长是经济发展的基础,没有经济增长就不会有经济发展,当然也有可能出现有增长而无发展的情况.

（一）贯彻落实科学发展观的原因：

（请同学们提前自主学习教材P87最后1段。）

1、必要性：片面追求经济发展速度造成严重后果

2、重要性：

科学发展观是是指导党和国家全部工作的 强大思想武器 ，是我们必须长期坚持的 指导思想 。有利于实现全面建成小康社会的奋斗目标。

◆自主学习◆