必修1经济生活《面对经济全球化》优质课教案设计

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课时

1 课时

教学目标

1．知识目标：知道经济全球化的含义和主要表现；了解跨国公司在经济全球化中的作用；理解经济全球化的影响。

2．能力目标：学会运用辩证的思维方法，正确分析经济全球化的利弊；结合实例，探究发展中国家应对经济全球化的态度。

3．情感、态度与价值观目标：感受经济全球化，认识在经济全球化趋势面前抓住机遇、迎接挑战的重要性。

重点难点

本课时的重点内容：经济全球化的主要表现。本课时难点内容：经济全球化的影响

教学方法

1.合作探究法；

2.情境教学法，利用多媒体展现视频、图文资料，使教学更直观、更感性；

3.讲授与讨论相结合教学法。针对教材重点、难点，开展讨论，发挥学生主体作用；

4.启发式教学法。通过启发提问，引导学生思考，开发学生的思维，培养科学思维的能力

学 情

授课对象为高一的学生，略高于会考要求进行课堂教学。此时，学生已经经过了半个学期的政治学习， 已经基本掌握政治学习的基本方法，有了初步的政治思维水平，但是还是欠缺用经济学原理去准确的解释生活中经济现象以及较深刻的看待经济学问题的能力。

教 学 过 程 设 计

程序设计

学习环节

教师行为

学生行为（预设）

设计思路

情境导入

引入新课

播放视频：爱心接力，厂家重启13年前生产线。

引导：各个国家的爱心接力，爱可以穿越国界不计成本，中国制造不仅有温度，更有力量。中国制造深入到外国人民的生活，这其实体现的就是经济全球化。到底什么是经济全球化，对我们的生活有哪些影响？进入学习