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必修1经济生活《积极参与国际经济竞争与合作》新课标教案优质课下载
3、了解我国对外开放的格局
4、懂得全面提高开放型经济水平的必要性和措施
理解“引进来”与“走出去”的含义
(二)能力目标:
分析我国“入世”的利弊影响和辩证思维能力.
认识对外开放与独立自主、自立更生关系的理性思维能力.
(三)情感、态度与价值观目标:
树立开放包容的心态.
培养独立自主、自立更生的精神；培养忧患意识,自觉维护国家经济安全.
坚定自主创新的信念.
【重难点】
重点：我国加入世贸组织的影响
如何全面提高开放型经济水平
难点：如何全面提高开放型经济水平
教师活动学生活动设计意图导入新课
播放歌曲《春天的故事》学生倾听歌曲、欣赏学生欣赏音乐、放松心情，在美育的熏陶下，导出改革开放的总设计师进而导出积极参与国际竞争与合作不可避免.课前疑惑教师提出：同学们通过课前的自主学习你们还有哪些困惑和不解呢？学生提出困惑和不解
简单的问题学生当场释疑解惑，疑难问题课堂探究完成。
使教学有的放矢，明确教学目标。自主学习
成果检测
大屏幕展现知识填填看，答答看，连连看
学生分小组抢答关于世界贸易组织的概况知识简单，利用学生感兴趣的方式激趣，调动学生学习兴趣，并完成学习目标。讲授新课
一、加入世界贸易组织的影响经过多年发展我国形成了怎样的开放格局。试着举例说明好处?
引出对外开放格局和对外开放对我国的积极作用
学生自主思考、合作探究
从正反两方面谈入世的影响,并思考，感悟，总结.我国的的对外开放可以说是硕果累累，实践证明对外开放是完全正确的，这也是我国的一项基本政策。