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T: Hello, boys and girls.
How are you?
2. Enjoy a song
教师播放歌曲Can you swim？引导学生一起欣赏，老师边唱边做打招呼动作。
Hello, teacher.
I’m fine.
学生试着一起唱歌曲。
，
师生问候，拉近与学生的距离。
以歌曲开场，激发学生英语学习的兴趣，营造积极的英语学习氛围.为学习课文做铺垫。讲授新课Step 1 Presentation
刚刚我们唱的歌曲里面有2个动词，你们找到他们了吗？
教学动词短语：“play football/play basketball/play volleyball”
教学单词：今天我们还要学习很多动词。
但是今天我们要开着小汽车去学习。
你们愿意和老师一起去吗？
好的，让我们出发吧！
Look , this is a boy.
He can play basketball.
Follow me. play basketball play basketball
Do you like playing basketball?
Let’s go on.
Look, this is a rabbit.
It can play football.
Follow me. play football play football
Do you like playing football?
Now let’s go.
Look.This is a girl.
She can play volleyball.
Follow me. play volleyball., play volleyball.
我们要注意play加上球类，不加the.