必修1经济生活《中国经济发展进入新时代》精品优质课教案设计

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科学精神：结合教材，通过分析由中国总体小康到全面小康再到中国特色社会主义新时代的经济建设的奋斗目标，培养学生用联系的、全面的、发展的观点看问题的能力。

法治意识：通过本框的学习, 通过展示小康社会的目标和经济建设的成就，使学生增强民族自豪感和自信心，充分体会社会主义优越性，做到遵纪守法。

教学重难点

教学重点：正确理解和把握中国特色社会主义新时代的经济建设的经济目标

教学难点：正确理解和把握中国特色社会主义新时代的经济建设的经济目标

教学过程

（一）导入新课

教师活动：引导学生思考讨论，十八大以来我们身边取得了哪些成就？

学生活动：积极思考讨论，回答问题[

展示学习目标

通过多媒体展示本节课的教学目标

十八大以来取得的新成就。

新时代下社会主要矛盾（是什么、为什么、怎么做）

开启新征程（两个一百年目标、两个阶段）

自主学习：让学生初步了解新课内容

进行新课

1、新时代下的历史性变革

教师活动：播放视频，引导学生思考讨论，十八大以来的成就？

学生活动:观看视频、思考并回答问题？

教师活动：请同学们阅读教材内容，并联系上述视频思考现阶段我国人民的生活水平处于什么状态？表现在哪些方面？

学生活动：阅读材料，积极思考

教师点拨：

（1）经济建设取得重大成就：贯彻新发展理念，端正发展观念，转变发展方式，发展质量和效益不断提升，实施创新驱动发展战略。

（2）人民生活不断改善：贯彻以人民为中心的发展思想，脱贫攻坚战取得决定性进展。

（3）生态文明建设成效显著：贯彻绿色发展理念，成为全球生态文明建设的重要参与、贡献、引导者。