必修1经济生活《贯彻新发展理念建设现代化经济体系》集体备课教案设计

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阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，评析经济发展中践行社会责任的实例。

教材分析

经济生活第十课第二框第一目。两者的内在联系是：贯彻新发展理念为主题，以中国特色社会主义新时代的经济体系建设为主线。

学情分析

1. 在知识储备上：学生对我国的经济制度已经有了基本的认识，面对当前及未来新时代中国经济的发展，也有自己的理解和观点，需要通过对顶层设计理念的学习来厘清自己的思路。

2. 在能力基础上：学生已经基本具备自主互动、合作探究学习的能力和经验，但即兴探究的能力较差，需要老师适时启发、引导和点拨。

3. 中国日新月异的发展以及对内改革、对外开放的形式学生有着强烈的现实感受，也有着在时代洪流前奋勇向前的参与感，但还需要正确思想理念的指导。因此需要整合教材，创设生活化情境，调动学生积极性，使学生能够主动参与课堂，以达到预期的教学目的。。

教学目标

通过理解创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，培养学生政治认同的核心素养；培养学生树立尊重客观规律的科学精神。

重点难点

理解五大发展理念对我国经济发展提出的要求；

教学方式

教法

教师讲授

学法

自主探究法、合作探究法

教学过程：

环节

内容

教师活动

学生活动

设计目的

5min

课前三分钟

温故知新