《单元复习与测试》新课标优质课教案设计

《单元复习与测试》新课标教案优质课下载

能力目标

（1）通过为人民服务的政府视频，引导学生归纳政府的知识体系。

（2）通过中国共产党成立95周年的视频，引导学生归纳中国共产党的知识体系。

情感态度价值观目标

通过学习，感受我国政府和中国共产党的知识，树立热爱政府，热爱党的热情，提高参与政治生活的热情和能力。

教学重难点

教学重点：政府和中国共产党的知识体系构建

教学难点：政府和党的区别与联系

教学方法

1.教法：情境教学，创设教学情境，学生自主探究。

2.学法：自主探究和合作交流式学习，体验式学习。

学情分析

学生经过三个单元的学习，基础知识已经具备，但是没有构建系统的知识体系，知识点之间的区别和联系不清晰，归纳和解读信息的能力比较弱。

教学过程

导入目标

解析高考考点

政治生活在高考中所占的分值大概是在24分左右，（3个选择题12分，一个主观题12分）。选择题相对来说较为简单，考基础和易混点比较多，主观试题以原因类和措施类为主，所考知识点较为集中，主要集中考政府。5年里考政府相关知识的主观题就出现了3次（2012、2014、2015），2013年考中国共产党，2016年考国际关系。

合作探究一

播放视频《为人民服务的政府》

学生通过视频，归纳政府的知识，教师引导学生 构建政府知识体系

①政府的性质：是国家权力机关的执行机关，是国家行政 机关，是为人民服务的政府。

②政府的职能：五方面职能

③政府的宗旨和原则：宗旨是为人民服务，基本原则是对人民负责。

④政府权力是宪法和法律赋予的，必须依法行政

⑤政府的权力是必须接受监督，建立权力运行和制约监督体系、健全行政监督体系。