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必修2政治生活《国际社会的主要成员:主权国家和国际组织》公开课教案优质课下载
目标1知识目标:学生识记主权国家的含义,主权国家的权力和义务。了解联合国的概念、地位和作用。
2能力目标:学生能够用马克思主义立场、观点、方便正确的分析国际社会社会的政治现象。培养学生的自主学习能力,讨论探究能力。
3情感意识价值观目标:学生主动地关心祖国在国际社会中的地位,命运,形成民族责任感。热爱祖国,热爱和平,维护本国利益和各国共同利益相统一的理念重点难点联合国的宗旨、原则和作用
国家主权是国家的生命和灵魂,中国是国际社会负责任的国家教学过程:
1组织教学:教师向学生问好,学生起立问好,坐下
2导入新课:
(1)国家与地区有什么区别?(2)主权在国家构成中有什么重要性?(3)台湾当局“参与”联合国的图谋不能得逞的根本原因是什么? (4)归纳国际社会的主要成员。
,我们一起来看书本四个材料。
材料一、世界现有国家和地区225个,其中主权国家194多个。
材料二、台湾是中国不可分割的一部分。子1993年以来,台湾当局连续十几年图谋“参与”联合国,均遭到联合国大会总务委员会的拒绝。
材料三、在当代国际社会中,政府间国际组织共有2000多个,非政府国际组织数以万计。世界形成了以联合国为中心的国际组织网络。
教师:大家能回答这些题目吗?我们先来学习本框内容,大家就知道答案了。
一、自主学习:
学习提纲:
自学提纲(阅读P88—92)
1、国际社会的构成?
主权国家和国际组织
2、主权国家的分类?
按国家性质划分,有社会主义国家和资本主义国家
按经济发展程度划分:有发达国家和发展中国家
3、主权国家的构成基本要素?
人口、领土、政权、主权
4、主权国家在国际社会中的基本权利?
独立权、平等权、自卫权、管辖权
5、主权国家在国家社会中的义务?