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《国际关系的决定性因素：国家利益》公开课教案优质课下载
【互动学习】互动游戏《猜猜他是谁》引出特朗普及中美关系，让学生思考中美关系的变化的决定性因素，导入新课 学生抢答通过让学生参与互动，激发学生的学习兴趣，导入新课
第二部分
【自主探究】
1.让学生思考相关图片反映了哪些国际成员间的关系
2.通过图文展示归纳的相关知识点学生自主思考并深入理解国际关系的含义培养学生独立思考的能力，让学生理解国际关系的含义通过呈现相关图片让学生思考国际关系的内容学生通过结合老师展示的图片来思考国际关系内容通过自主探究及深入思考让学生识记国际关系的内容并提高自主学习、探索的能力 第二部分
【自主探究】
教师播放视频让学生思考国际关系的形式有哪些学生观看视频并深入思考国际关系的形式通过自主探究及深入思考让学生识记国际关系的形式并提高自主学习、探索的能力
第三部分
【合作探究】
（一）合作探究一
1.教师引导学生
（1）结合材料和所学知识，请思考哪些因素影响着中美关系的变化？
（2）你认为中美关系未来的走向是怎样的，是合作还是冲突？并说明理由。 （3）为什么中俄反对美国在韩部署“萨德”系统，“习特会”中为什么中美能够进行合作？
2.师生归纳总结
（1）分析影响国际关系的因素
（2）归纳总结国际利益是国际关系的决定性因素
（3）总结中美之间之所以合作和冲突的原因
合作探究二
1.教师引导学生深入思考：在复杂多变的国际社会中，作为世界上最大的社会主义国家和最大的发展中国家，我们应该怎么应对复杂的国际形势，处理复杂的国际关系？
（1）微课展示（坚定地维护我国的国家利益的原因和内容）
（2）让学生思考：结合材料请思考对于国家和公民我们应如何去坚定地维护我国的利益？
2.教师归纳总结
（1）我国国家利益的内容、维护我国国家利益的原因
（2）根据材料问题探究答案。对本单元知识进行整合、归纳从国家和公民两个角度应如何维护我国国家利益（一）合作探究一
1.学生自主思考