《国际关系的决定性因素：国家利益》集体备课教案设计

《国际关系的决定性因素：国家利益》集体备课教案优质课下载

三、教学目标分析

●课程标准

评述国家之间合作、竞争、冲突的实例，印证国家利益是决定国际关系的主要因素，说明我国在国际关系中必须维护自己的国家利益。

●知识目标

1.识记国际关系的含义、内容、基本形式。

2.理解国际关系的决定性因素是国家利益。

3.理解为什么及怎么样坚定地维护我国的国家利益。

●能力目标

1.提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力。

2.提高自主学习、合作学习和知识运用的能力。

●情感态度与价值观目标

1．引导学生关心我国在国际社会的地位和命运，增强民族自信心。

2．培养学生国家观念，坚定地维护我国的国家利益。

3．引导学生树立维护本国利益与维护各国人民共同利益相统一的理念，培养世界眼光。

课时：一节课。

四、重点、难点

国家利益是国际关系的决定性因素。该问题既是重点也是难点，因为国际关系的决定性因素是国际政治的一个重要的理论问题，是理解当代复杂多变的国际关系的关键，是人们正确观察和判断国际政治现象的一个重要依据，掌握这一理论具有重要的现实意义。此外，国家利益是邓小平理论的重要组成部分，明确这一点对于理解我国的外交政策，捍卫我国的国家利益有积极的作用。但国家利益的概念较为抽象，学生往往又比较感性，所以讲解时有一定的难度。

五、、教法和教具

1.教法：

本框的课标基本要求是：要求学生懂得国际关系的内容和形式以及国际关系的决定性因素是国家利益；运用事例说明我国在国际交往中维护自己的国家利益。

为达成课标的上述要求，本课综合运用讲授式、启发式、自主学习、协作学习等各种方法，提供适量的文字材料、音像资料、图片等学习资源，通过事例探究、讲授分析、合作讨论等方法，指导学生学习，并发展学生的语言表达、逻辑思维、人际协作等多种智能。

2.教具：

课件制作，多媒体辅助教学。

六、教学策略的选择

●教学传递策略: 主要采用先行组织者教学策略，实施过程中要注意先行组织者必须取材于学生熟悉的生活实际，必须加以组织以便于同化。