《国际关系的决定性因素：国家利益》集体备课教案设计

《国际关系的决定性因素：国家利益》集体备课教案优质课下载

【课程标准】

评述国家之间合作、竞争与冲突的实例，印证国家利益是决定国际关系的主要因素。说明我国在国际关系中必须维护自身的国家利益。

【教学目标】

（一）知识与技能：

通过视频、图片的分析，引导学生识记国际关系的含义、内容和形式，理解国际关系的决定性因素是国家利益，理解在维护本国利益的同时，必须尊重他国正当的国家利益。

（二）能力目标：

通过对当前国际热点事例的分析，把握国家利益是国际关系的决定性因素，培养学生透过现象看本质的能力。提高自主学习、合作学习和知识运用的能力。

（三）情感、态度、价值观目标：

通过对热点问题的关注讨论，培养学生关心祖国命运，引导学生树立维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念，培养世界眼光。

【教学重难点与突破办法】

教学重难点：国家利益是国际关系的决定性因素。本框重难点合二为一，因为国际关系的决定性因素是理解当代复杂多变的国际关系的关键，是人们正确观察和判断国际政治现象的一个重要依据，掌握这一理论具有重要的现实意义。但国家利益的概念较为抽象，学生往往又比较感性，所以讲解时有一定的难度。

突破办法：根据学生的认知特点，在教学过程中，避免过多的理论分析，尽量以当前国际热点事例，说明国家利益决定国际关系，将抽象的知识具体化。将视频、图文等有机结合，充分运用多媒体手段，采取观看视频的情境法、交流讨论的合作探究学习法和教师引导等方式，使学生在自主探究、合作学习的过程中，发现问题、分析问题、解决问题，从而突出重点，突破难点。

【教学方法】

1.情境教学法。创设情境，激发学生的参与热情和学习兴趣。

2、启发式教学法。通过启发提问，引导学生思考，开发学生的思维，培养科学思维的能力。

3、案例教学法。运用案例，让学生分析、比较、归纳、总结，讨论交流，不断提升学生对国际关系的决定因素认识，积极维护国家利益。

【学法指导】

1、探究性学习法。整节课以学生的探究为主，突破重难点，构建知识体系，尝试解决生活中的问题。

2、合作学习法。学生组成合作小组，讨论研究，分工合作，深化认识。

3、自主学习法。通过自主学习和自主检测，明确国家利益是国际关系的决定因素，积极维护国家利益。

4、理论联系实际的方法。运用所学知识，结合实际，澄清人们认识的误区，为维护国家利益做出贡献。

【课时安排】

课时安排：1课时。

【教学准备】

收集材料，设置情境创设，使教材文本资源和师生、生生互动中生成教学资源，制作完成多媒体课件，使用多媒体辅助教学。