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人教2003课标版《国际关系的决定性因素:国家利益》优质课教案下载
1.已有知识和经验:经过近一年的学习,学生已经掌握了一定的经济、政治知识,而经过上一框题的学习,学生又了解了主权国家和国际组织的相关知识,所以学生具备了一定的知识基础。
2.学习方法和技巧:通过近一年的高中政治课学习,学生已经初步掌握了一些政治学科性思维方法,具备了一定的自学能力和比较分析能力。
3.个性发展和群体提高 :经过近一年的高中生活,同学们的整体知识水平有了很大的提高,但知识掌握水平和学习能力又有差距。所以学生学习需要合作,也具备了合作学习的条件。
教学目标:
1、知识目标:
①识记国际关系的含义、内容和基本形式。
②理解国际关系的决定因素是国家利益。
③了解我国国家利益的相关内容。
2、能力目标:通过对当前国际热点事例的分析,把握国家利益是国际关系的决定性因素,培养学生透过现象看本质,理性看待问题 的能力。
3、情感、态度、价值观目标:培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任心,树立维护国家利益的意识,增强民族自尊心、自信心和自豪感,引导学生文明爱国、理性爱国。
教学重难点: 本框重难点合二为一,即国家利益是国际关系的决定性因素。
教学方法:
情景设置法,启发式讲解法,活动探究法,合作学习法,理论联系实际法。
教学过程:
导入新课:
当今世界,随着经济和科技的发展,国家之间交往日益频繁,中国的前途命运和世界的前途命运紧密联系在一起。今天,我们就来讲讲国与国之间交往问题,以及处理国际关系的决定性因素—国家利益。
讲授新课,合作学习:
一、国际关系及其决定因素
(一)国际关系的含义、内容和基本形式。
在生活中,国与国之间的交往非常频繁,请同学们观察图片:
国家交往剪影:(多媒体出示图片)
1.习近平访美; 2.习近平会晤古特雷斯;
3.北京奥运会开幕式; 4. G20集团领导人峰会;
5.欧盟与联合国农发基金签署协议加强农业合作;
6.叙利亚战争。