必修2政治生活《和平与发展：时代的主题》优质课教案下载

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2、理解建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。

（二）能力目标

提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。

2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。

★教学重点、难点：和平与发展问题

★教学方法：教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

★学情分析：学生经过一学期的学习，已经形成了比较系统的政治生活基础知识，分析能力也得到提升，政治学方面的思想情感也到一定的程度，本科的学习是有一定的基础的。

★教学建议：教学中通过联系有关历史地理知识和实例，让学生感悟和平与发展是当今世代主题，以及世界人民如何维护和平，促进发展。

★教学过程

（一）引入新课

（课前循环播放MV视频《heal the world》）

教师活动：亲爱的同学们，你们知道刚才这首歌的名字叫什么吗？这首歌是M、J创作的世界经典公益歌曲：《heal?the?world》，从画面和歌词反映出来，怎样才能拯救世界？

学生活动：自由讨论回答

教师活动：拯救世界，中国提出构建和谐世界的主张（板书“和谐”），请同学们观察这两个字，“禾”与“口”表示人人都有饭吃，“皆”与“言”表示人人都有话语权，人人有饭吃需要经济发展，人人都有话语权需要人人平等、没有战争，这就是我们今天要讲的问题“和平”与“发展”。（引出本课主题——和平问题和发展问题）

（二）进行新课

一、历史的沉思，时代的启示

教师活动：PPT投影“两次世界大战的人员伤亡与损失”引导学生思考所提问题。

学生活动：积极思考并讨论问题

教师点评：20世纪上半叶的两次世界大战，不仅带来了大量的人员伤亡，而

且带来巨大的经济损失，所以20世纪下半叶，饱受战乱之苦的世界人民反对战争，呼唤和平，要求发展，世界形势保持总体稳定。在此形势下，邓小平指出，现在世界上真正大的问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。可见，和平与发展是当今时代的主题。

二、和平与发展是当今时代的主题

1、和平问题

（1）含义：和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。