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人教2003课标版《和平与发展:时代的主题》集体备课教案优质课下载
运用辩证的观点和方法,分析当今时代的两大主题,分析建立国际政治经济新秩序问题。
3、情感、态度与价值观目标
正确认识当今世界和平与发展两大主题,自觉地为世界和平与发展作贡献。
二、教学重难点
教学重难点 :
1、和平问题与发展问题
2、建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径
教学难点 : 和平问题与发展问题
三、教学方法:教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
四、课前准备
1、和平与发展热点材料搜集与整理
2、导学案的印制
五、课时安排:1课时
六、教学过程:
(一)情景导入、展示目标。
教师活动:(播放视频“二战中中国军队牺牲的人数报告”,导入 新课) 和平与发展就是当今时代的主题
学生活动:在图片情境中,学生联系已有的生活经验、认知程度和思维水平,使学生体会和平与发展的重要性。
(二)合作探究、精讲点拨。
1、自主学习
本课涉及的2个概念:和平与发展的含义。学生独立查找相关内容,然后通过小组之间修正补充,完成相关概念的建立。设计意图:培养学生的自主学习能力和协作能力。
2、精讲点拨
探究一:在当代,和平具有了现实的可能性,世界大战在可预见的时期内打不起来,为什么呢?
学生:学生各抒己见,并利用手头资料,讨论出课文主要内容:
①饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平,反对战争
②核战争的毁灭性后果,使某些核大国不得不考虑自身的安全而不敢贸然发动战争。