必修2政治生活《综合探究中国发展进步的政治制度保障》优质课教案下载

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2．过程与方法

通过对政府职能的学习，结合实际生活中政府为民服务的实例，感受我国政府是便民利民的政府。利用实例引导法、讨论法、图示法、讲授法相结合，通过师生互动、生生互动，充分发挥学生的主体作用。

3．情感、态度与价值观目标

通过对政府职能的学习，结合实际生活中政府为民服务的实例，感受我国政府是便民利民的政府。利用实例引导法、讨论法、图示法、讲授法相结合，通过师生互动、生生互动，充分发挥学生的主体作用。

【教学重难点】

（1）教学重点：政府的性质、职能及处理人民与政府的关系

（2）教学难点：评价我国政府部门履行职能的效果

【教学方法】

讲授法、探究式教学法

【教学手段】

多媒体教学

【教学过程】

导入新课：

教师：同学们，在讲解新课之前，请你们思考一下我国政府都有哪些部门？分别是做什么的？

学生答

教师总结：政府应该本着为人民服务的态度和对人民负责的原则开展各项管理工作，这是政府认真履行职能的表现。那么，政府的职能包括哪些内容，我们应该如何处理与政府的关系。这就是今天我们要共同学习的新内容，政府的职能：管理和服务。（板书）

讲授新课

教师：首先，我们要了解政府职能指的是什么？

教师：政府职能是指政府在阶级社会管理中的功能，是国家活动的基本任务和目的。通俗来讲，就是政府在管理工作中发挥的作用。那么，这些作用又是由什么来决定的呢？这是今天我们要学习的第一个内容：

一、履行政府职能的依据（板书）

教师：下面请同学们联系《政治常识》第一单元的知识回答。

屏幕展示。（国家性质、政府性质和政府职能的关系）

教师分析

教师：接下来让我们进一步了解政府的这五个职能 教师：政府的主要职能（板书）

教师：在这五个职能中，