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人教2003课标版《单元复习与测试》集体备课教案优质课下载
2．过程与方法：通过学生自学，教师讲解，课堂巩固训练掌握相关的知识和技能。
3．情感态度价值观：通过对单元知识体系的构建及知识内在的联系，引导学生弄清我国大力发展社会主义民主的目的，以及如何发展社会主义民主。
重点难点
1、重点：知识体系构建， 易错易混知识区分
2、难点：针对性的题目训练
教学方法：合作探究法 教学手段：多媒体课件 教学课时：1 课时
学习过程：
任务一：复习上节课的核心内容（3分钟）
（一）回顾、小结近五年来的永州市期末考试涉及到的本单元知识及主要题目。
教师活动：多媒体展示考情分析：近五年来的永州市期末考试涉及到的本单元知识及主要题型
学生活动：看多媒体，自行回顾、过关相关知识点自行默写相关内容
师生活动：检查过关情况
教师活动：点评、并过渡到本节课教学内容
设计意图：引导学生了解本单元的考题、考试情况。
任务二：构建单元知识体系（6分钟）
教师活动：引导学生根据教材目录，构建单元知识主体框架并找出知识之间的内在联系。
中国共产党
中国共产党的领导
（根本） 我国的政党制度
人民代表大会制度
人民当家作主 民族政策
（本质）
宗教政策
党要依法执政
人大要完善法律