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《我国的宗教政策》优质课教案下载
(一)知识目标
合作探究,我国的宗教政策是:宗教信仰自由,依法管理宗教事务,宗教坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。
(二)能力目标
学生逐步培养学会用辩证唯物主义的观点观察、处理问题。不断提高分析问题、解决问题的能力。
(三)情感、态度与价值观目标
??学生认识我国宗教政策的正确性,明确宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项基本权利,是我国尊重和保障人权的重要体现;懂得要以科学的态度面对宗教,要接受无神论教育,弘扬科学精神,树立科学的世界观
三、教学重点难点
全面理解和贯彻宗教信仰自由政策既是重点又是难点,教学中要紧紧抓住。
四、学情分析
这是本课的难点。我国是多民族的国家,也是多宗教的国家,特别是宗教对一些少数民族有广泛而深远的影响。我们学生,很多人还存在疑惑:我们社会主义国家为什么还允许宗教存在,实行宗教信仰自由政策。
因此,在这一课的课件设计中,通过音像或图片引起学生的兴趣;教学中通过创设情景,联系有关实例,让学生感悟、理解我国的宗教政策的正确性
五、教学方法
本课是新授课,学生对宗教问题较陌生,难点和疑点很多,采用引导合作探究式的教学模式,学生带着问题去思考。提出问题---建立假设---收集资料---分析交流---验证结果。运用多媒体教学手段,创设问题情境,发挥学生的主体作用,让学生的思维始终处于积极状态。
六、课前准备
1、生活中的宗教现象和热点材料搜集与整理
2、导学案的印制
七、课时安排:1课时
八、教学过程
(一)情景导入、展示目标。
视频:86版《西游记》片头曲
问:西游记都看过,里面出现几种宗教,宗教人物都有哪些?
小组抢答
教师归纳:对,同学们回答很好。我国是多宗教的国家,中国的宗教文化,已然成为中国特色社会主义文化的组成部分,本节课,我们就来学习“我国的宗教政策”。看看我们是怎样对待宗教问题的。
(三)合作探究、精讲点拨。
一、全面正确地理解我国的宗教政策