《我国的宗教政策》公开课教案下载

《我国的宗教政策》公开课教案优质课下载

认识邪教对社会的危害，学会区别宗教与邪教。

能力目标：

①认识我国的宗教政策遵循了宗教自身发展的客观规律。

②使学生初步学会用辩证唯物主义的观点观察、处理问题，不断提高分析问题、解决问题的能力。

情感、态度与价值观目标：

认识我国宗教政策的正确性

明确宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现。

懂得要以科学的态度面对宗教，要接受无神论教育，弘扬科学精神，树立科学世界观。

【重点】我国的宗教信仰自由政策

【难点】怎样贯彻执行宗教信仰自由政策

【教学课时】一课时

【学习方法】自主阅读法、案例分析法、情境设置法

【教学过程】

导入新课：

播放视频：《千手观音》

教师：大家知道这个舞蹈取材于什么吗？

多媒体：电影《孙悟空三打白骨精》海报

教师：大家知道唐僧、孙悟空、如来属于那种宗教吗？除了这个宗教你还知道其他的宗教吗？

一、我国宗教掠影

多媒体：展示我国五大宗教：佛教、道教、基督教、天主教、伊斯兰教

教师：各宗教虽然所属教派不同，但都有爱国传统，都倡导服务社会，造福人民群众。例如，道教提倡”慈爱和同，济世度人”；伊斯兰教倡导“爱国是信仰的一部分”；天主教倡导“爱国是天主的诫命”等等。宗教界人士积极引导广大信教群众实践这些思想和主张。

教师：在现实生活中我们也经常看到宗教界对社会的贡献。比如，各宗教界人士向社会募集抗震救灾款，西藏宗教界为地震灾区捐款117万元人民币，为灾区民众祈福等等。

教师：上节课我们讲到，我国是一个统一的多民族国家，而少数民族大多都有宗教信仰，所以我国是多民族国家，也是多宗教国家。宗教问题和民族问题一样，复杂而敏感。虽然信教人数在我国人口中所占比例不大，但由于我国人口基数大，绝对数字不小。针对这样的国情，我国除了要制定正确的民族政策，也要制定正确的宗教政策。

二、全面正确地理解我国的宗教政策

1、实行宗教信仰自由政策